logare  |  registrare

Etapele şi evoluţia managementului ca ştiinţă

Etapele şi evoluţia managementului ca ştiinţăzoom
referatul a fost adăugat în catalogul nostru luni, 14 noiembrie 2011
Etapele şi evoluţia managementului ca ştiinţă
88.5 KB Încărcări
  • referatul disponibil in limba romina: DA
 primul   precedent   următorul   ultimul 
referate în categoria dată: 184
Descriere

Etapele şi evoluţia managementului ca ştiinţă


    Dezvoltarea conducerii poate fi structura în 2 etape principale:

       Conducerea empirică – utilizarea experienţei şi intuiţiei în procesul decizional, în coordonarea şi controlul activităţilor. În această etapă funcţia de conducere revenea proprietarilor organizaţiei, neexistînd  diferenţa dintre proprietar şi conducător. Creşterea dimensiunilor organizaţiilor a dus la incapacitatea de a conduce numai pe baza aptitudinilor individuale. PTŞ, interesul obţinerii unui profit ridicat au provocat modificări asupra relaţiilor de muncă. Iată de ce sarcina conducerii a fost încredinţată unor specialişti în principalele domenii de activitate a organizaţiei. Astfel apare şi, începând cu sec. XX, devine important caracterul mediator al managementului între interesele membrilor organizaţiei şi cele a proprietarilor. Separarea proprietăţii de actul de management a impus proprietarilor o gestiune generală a capitalului, participând la adoptarea celor mai importante decizii.

     Ideile referitoare la actul de conducere nu au apărut pe un teren gol, ele au rădăcini milenare. Primele sugestii şi gânduri au fost expuse încă în perioada dezvoltării Egiptului şi Babilonului, când apar primele formaţiuni statale.

Platon 424-342 î.e.n. primul introduce idea referitor la diviziunea  a muncii. Omul, spune el, nu poate lucra şi cu lemnul,  şi cu ferul,  şi cu piatra deoarece el nu poate reuşi în toate.

   Socrate analizînd munca unui bun comerciant, militar, industriaş spune că în fond ele sunt asemănătoare, principalul constă în faptul de a pune la locul cuvenit omul necesar şi a obţine ca acesta să îndeplinească întocmai indicaţiile primite.

Katon cel Mare introduce idea despre planificare, existenţa planului scris pentru un an. Astfel proprietarul examinând terenurile agricole trebuie să observe ce sa făcut şi ce a rămas de făcut. Ulterior el trebuie să ceară de la supraveghetorul terenului  darea de seamă despre lucrul efectuat, să compare rezultatele cu cele preconizate şi să obţină  explicaţii dacă ceva nu este executat.


      În baza acestor premise, la începutul sec. XX s-a conturat conducerea ştiinţifică cu următoarele trăsături:

-  se bazează pe progresul ştiinţei conducerii, utilizând şi cunoştinţe furnizate de alte discipline;

-  ia în evidenţă legile şi principiile care generează fenomenele;

-  abordează realitatea într-un mod obiectiv;

-  recurge la metode, tehnici şi procedee ale analizei ştiinţifice.

...

  1. 1.      Şcoala clasică sau universală 

Această şcoală are trei componente.

  1. 1. Managementul ştiinţific. F. Taylor (1856-1915), G. Emerson, F.,L. Gilberth ,H Gant ş.a
  2. 2. Managementul administrativ. H. Fayol (1841-1925),.
  3. 3. Managementul birocratic. M. Veber

...

Păreri:
Părerea Dvs poate fi prima.
Scrie părerea
Se vinde acest portal, doritorii pot contacta la adresa de email sursa.md@gmail.com